Ako to u nás funguje
Nie sme klasická jazykovka. Angličtinu učíme cez zážitok, príbehy a bezpečný priestor, kde sa deti neboja hovoriť. Máme na to overený systém, ktorý dáva zmysel deťom aj rodičom.
Vaša cesta s Betty's Academy
4 jednoduché kroky. Tvoje dieťa nimi prejde postupne a bezpečne a my ťa budeme celým procesom sprevádzať.
Workshop
Tvoje dieťa absolvuje 2×30 minút s lektorom. Ty dostaneš spätnú väzbu a my odporučíme vhodný level. Bez záväzkov. Len aby ste si mohli v pokoji vyskúšať, či je to pre vás.
Nechceme, aby si sa rozhodoval/a naslepo. Workshop je bezpečný spôsob, ako si to najprv zažiť.
Registrácia
Vyplníš jednoduchú prihlášku. Skupinu vyberáme podľa úrovne dieťaťa, veku a vašich časových možností. V jednej skupinke sú maximálne 3 deti, aby mal každý priestor hovoriť.
Hodiny prebiehajú 2× týždenne po 30 minút. Časy sa snažíme prispôsobiť vašim možnostiam.
Kufrík
Ešte pred začiatkom kurzu pošleme domov kufrík so všetkými materiálmi. Dieťa má všetko pripravené na celý školský rok a ty nemusíš nič riešiť.
V kufríku je Fun Book, Craft Book, tvorivé materiály, cestovateľský pas, nálepky, Play-Doh a ďalšie prekvapenia podľa levelu.
Prvá hodina
Dieťa sa pripojí z domu, lektor ho privíta a zoznámi s kamarátmi v skupinke. A môže sa začať jeho jazykové dobrodružstvo. Ty máš pokoj, my sa postaráme o zvyšok.
Ak zistíš, že to nie je pre vás, máte 14 dní na vrátenie peňazí. Bez otázok.
NAŠA METODOLÓGIA
Tri piliere, na ktorých stojí Betty's
Neučíme angličtinu tak, ako si to pamätáš zo školy. Kombinujeme tri overené prístupy, vďaka ktorým deti prehovoria prirodzene bez strachu, bez memorovania, bez známok.
100% ponorenie do angličtiny
Celá hodina prebieha v angličtine, ale bezpečným a zrozumiteľným spôsobom. Lektor nepoužíva preklad, ale pracuje s gestami, obrázkami, predmetmi a mimikou. Dieťa si jazyk osvojuje prirodzene, podobne ako kedysi slovenčinu.
Vďaka tomu sa dieťa nespolieha na preklad, ale začína jazyk vnímať priamo. Najprv rozumie, potom odpovedá a postupne začne hovoriť samo od seba.
✦ Vizuálne pomôcky namiesto prekladu
✦ Jasná artikulácia a pomalé tempo
✦ Dieťa porozumie z kontextu, nie zo slovníka
✦ Simulácia bilingválneho prostredia z domu
Jazyk cez obsah, nie cez gramatiku
Angličtina u nás nie je cieľ sama o sebe, ale nástroj na objavovanie. Každý level je jeden veľký príbeh. Dieťa rieši úlohy, plní misie a popritom prirodzene používa jazyk.
Dieťa sa nesústredí na to, že sa „učí angličtinu“. Sústredí sa na príbeh, úlohu a hru. Jazyk sa učí popri tom, úplne prirodzene. Táto metóda sa nzýva aj CLIL (Content and Language Integrated Learning).
✦ Každý level = ucelený tematický príbeh
✦ Dieťa sa učí o krajinách, zvieratách, kultúrach
✦ Jazyk je prostriedok, nie predmet
✦ Overený prístup používaný v celej EÚ
Učenie cez zážitok a tvorbu
Deti sa neučia z učebnice. Kreslia, tvoria, hrajú sa, hýbu sa a riešia úlohy v príbehoch. Každá hodina spája pohyb, kreativitu a jazyk, aby angličtina dávala zmysel v reálnych situáciách.
Aj preto má každé dieťa svoj kufrík s materiálmi. Online hodina sa tak prepája s reálnym svetom a učenie nie je len „pozeranie do obrazovky“.
✦ Fun Book, Craft Book - tvorenie rukami
✦ Pohyb, tanec, piesne, bábkové divadlo
✦ Play-Doh, maľovanie, strihánie
✦ Kufrík ako most medzi online a offline
Pozri si, ako vyzerá hodina
Žiadne strihy. Len čistá realita.
- Ako lektor reaguje na chyby
- Koľko deti hovoria (vs. len počúvajú)
- Atmosféru - strach alebo radosť?
Pošleme ti 30-min video
Zadaj meno a email - video dostaneš hneď do schránky.
Žiadny spam. Odhlásenie jedným klikom.
Prečo to robíme inak
Porovnaj si klasický prístup s tým, ako to robíme v Betty’s Academy.
❌ Klasická výučba
- ✗ 8 až 15 detí v triede
- ✗ Gramatické cvičenia a testy
- ✗ Prekladanie medzi jazykmi
- ✗ Dieťa väčšinou počúva
- ✗ Učebnica bez kontextu
- ✗ Strach z chýb a hodnotenia
- ✗ Jazyk ako školský predmet
✅ Betty’s Academy
- ✓ Maximálne 3 deti v skupine
- ✓ Zážitkové aktivity a tvorba
- ✓ Celá hodina prebieha v angličtine
- ✓ Dieťa má počas hodiny veľa priestoru aktívne hovoriť
- ✓ Jazyk cez príbehy a reálny obsah
- ✓ Chyby sú v poriadku a lektor modeluje správne odpovede
- ✓ Jazyk ako nástroj na objavovanie sveta
Ako to vyzerá v praxi
Čo konkrétne robí lektor, aby sa tvoje dieťa cítilo istejšie a začalo hovoriť
Najprv bezpečie, potom jazyk
Dieťa sa musí cítiť prijaté, aby mohlo hovoriť. Lektor si najprv buduje vzťah, používa rutiny a vytvára prostredie, kde sa dieťa nebojí skúšať.
Pravidlo 5 sekúnd
Ak dieťa nevie odpovedať do pár sekúnd, lektor mu pomôže. Žiadne dlhé ticho, žiadny stres. Je to zodpovednosť lektora, nie dieťaťa.
Veľa priestoru na hovorenie
Hodina je postavená tak, aby dieťa nebolo len poslucháč. Každá veta lektora je pozvánkou pre dieťa odpovedať, reagovať alebo niečo vytvoriť.
Celým telom a energiou
Lektor pracuje pohybom, gestami, hlasom a emóciou. Používa rekvizity a bábky, aby deti lepšie rozumeli a prirodzene sa zapájali. Keď je hodina živá a hravá, deti reagujú spontánne a jazyk sa učia popri tom.
Ako vyzerá jedna hodina
30 minút, 4 fázy. Každá minúta má zmysel.
Warm Up
Privítanie, emócie, počasie a krátka pohybová aktivita. Dieťa sa uvoľní, vybije prvú energiu a naladí sa na angličtinu. Jednoduchá rutina, ktorá vytvára pocit bezpečia a istoty.
Language Builders
Nová slovná zásoba, hry, počúvanie a hovorenie. Aktivity sa menia každých 4 až 8 minút, aby bola hodina pre deti živá a záživná. Dieťa opakuje, reaguje a aktívne používa jazyk v krátkych, zrozumiteľných blokoch.
Creators
Práca s Fun Book alebo Craft Book. Kreslenie, strihanie, tvorenie a popri tom angličtina. Jazyk sa prirodzene spája s tým, čo dieťa práve vytvára.
Wrap Up
Pohybové aktivity a hravé zakončenie hodiny. Dieťa odchádza s dobrým pocitom a teší sa na ďalšie stretnutie.
Čo sľubujeme a čo nesľubujeme
Veríme v úprimnosť. Jasne a férovo hovoríme, čo sľubujeme a čo nesľubujeme.
✅ Toto sľubujeme
- ✓ Bezpečný, láskavý a podporujúci priestor, kde môže dieťa angličtinu používať prirodzene
- ✓ Výučbu bez strachu z chýb, bez tlaku na výkon a bez porovnávania s inými deťmi
- ✓ Lektora, ktorý vníma tempo, citlivosť a spôsob, akým sa tvoje dieťa ozýva
- ✓ Pravidelnú spätnú väzbu rodičom o tom, čo sme videli a ako sa dieťa cíti, nie len o „výsledkoch“
- ✓ Budovanie pozitívneho vzťahu k angličtine, z ktorého môžu časom vyrásť skutočné komunikačné zručnosti
- ✓ Ľudský, včasný a láskavý kontakt, keď nám napíšeš alebo niečo potrebuješ riešiť
❌ Toto nesľubujeme
- ✗ Rýchle alebo ľahko merateľné výsledky, budujeme vzťah k jazyku, nie krátkodobý výkon
- ✗ Že sa dieťa bude vždy tešiť, aj učenie má chvíle, keď sa jednoducho nechce
- ✗ Dokonalosť a správne odpovede, hľadáme skôr odvahu skúšať a hovoriť
- ✗ Domáce úlohy a prácu navyše s rodičom. Učenie má svoje miesto najmä na hodinách
- ✗ Zábavu za každú cenu, dôležitejšie je, aby sa dieťa dlhodobo cítilo bezpečne
- ✗ Porovnávanie detí medzi sebou, každé dieťa má vlastné tempo a to rešpektujeme
Ako pracujeme s motiváciou a odporom dieťaťa
Toto je dôležité. Rozlišujeme dva typy „nechce sa mi“ a každý znamená niečo iné.
„Nechce sa mi, lebo sa radšej hrám vonku.“
Neznamená to, že hodiny sú zlé alebo že dieťa odmieta angličtinu. Znamená to len to, že práve teraz je preň dôležité niečo iné. A to je v poriadku.
„Nechce sa mi, lebo cítim tlak, bojím sa alebo nerozumiem.“
Dieťa netlačíme, nenútime a neporovnávame. Hľadáme cestu, ako by sa mohlo cítiť bezpečnejšie a znovu si dovoliť skúšať a hovoriť.
Čo potrebuješ doma
Minimum, aby hodina prebehla v pohode
Počítač alebo tablet
Stačí počítač alebo tablet s kamerou a mikrofónom. Mobil nie je vhodný, dieťa potrebuje lektora aj materiály vidieť pohodlne a bez stresu.
Stabilný internet
Nemusí to byť nič špeciálne, stačí spoľahlivé pripojenie, aby hodina prebiehala plynulo a bez zbytočných výpadkov.
Pokojné prostredie
Tiché miesto, kde má dieťa priestor sústrediť sa. Ideálne nie v aute, nie pri mixéri v kuchyni, nie so súrodencami v pozadí a nie na záhrade. Áno, aj toto sme už zažili. 🙂
Pripojenie 5 minút vopred
Ideálne je pripojiť sa 5 minút pred začiatkom, aby sme mohli začať v pokoji a bez technického stresu.
Tipy pre rodičov
Ako môžeš dieťaťu pomôcť a čomu sa radšej vyhnúť
✅ Toto odporúčame
- ✓ Daj dieťaťu priestor pracovať samostatne
- ✓ Buď nablízku prvé 2–3 hodiny, hlavne pri menších deťoch
- ✓ Chváľ snahu, nie dokonalý výsledok
- ✓ Priprav pokojné prostredie ešte pred hodinou
- ✓ Dôveruj procesu, pokrok prichádza postupne
- ✓ Ak sa dieťaťu nechce, pripojte sa, začnite a sledujte, čo sa stane
❌ Tomuto sa vyhni
- ✗ Nesadaj si k dieťaťu a nezasahuj do hodiny
- ✗ Nenašepkávaj, neprekladaj a neopravuj
- ✗ Netlač na rýchle výsledky ani na „výkon“
- ✗ Neporovnávaj dieťa s inými deťmi ani so súrodencami
- ✗ Nerob z angličtiny povinnosť ani trest
- ✗ Nevynechávaj hodiny len kvôli malému „nechce sa mi“
Chceš to vidieť naživo?
Začni workshopom.
Tvoje dieťa si vyskúša 2 reálne hodiny. Ty dostaneš feedback od lektora a my odporučíme správny level. Žiadny záväzok.
